三生公司“手拉手”进大邑县：说出留守儿童的故事

10月底，由中国少年儿童新闻出版总社、知心姐姐教育服务中心和三生(中国)健康产业有限公司共同发起的“手拉手”三生留守儿童关爱行动，带着北京的“小记者”一起，走进了成都大邑县三岔镇中心小学，在“三生爱心教室”里快乐互动，也走进了留守儿童的家中，更深入的了解和体验这些孩子的生活。

当天下午，知心姐姐和三生志愿者带着小记者来到了三岔镇中心小学的三生爱心教室，与孩子们一起交流互动。学校的廖校长介绍，学校的“三生爱心教室”是在今年投入使用的，为的是给孩子们营造一个健康向上、快乐成长的课余学习和活动的场所。平时，每周会组织孩子们到这里上一节“梦想课”，孩子们每次来到课室，都对里面的电脑、丰富的图书、体育和音乐活动用品等爱不释手。

这天，教室里的孩子们围成一个圈坐在一起，对北京来的小伙伴表示欢迎。这群孩子中，有一个小女孩显得特别活泼、大方，扎着两条辫子，眼睛大大的，笑起来有两个甜甜的酒窝。当知心姐姐跟孩子们交谈起学习、生活，她总是显得很积极、大方。她就是小欣，小记者家心日记中所写的“手拉手”结对子的小伙伴。

为了尽快和孩子们打成一片，志愿者教孩子们玩了一个叫“滚雪球”的游戏：让同学们围成一圈，从任意一个同学开始介绍自己的名字，接下来第二位同学需要先介绍前一位孩子，再介绍自己，每个同学都要从第一位同学开始介绍，以此类推，直到所有组员都介绍完毕。

孩子们都是来自不同年级，很多互相都不认识，大家逐一介绍完自己，志愿者问：“从哪位同学先开始？”小欣第一个举起了手，先自我介绍了一次，然后凭刚才同学们自我介绍时对他们的倾听和观察，逐一复述了在场每一个同学的名字。现场的小伙伴们都为小欣的表现大力鼓掌，而小欣的勇敢，也为后面的同学作了榜样，同学们之间的陌生感少了，开始互相熟悉起来。

图为小欣(图右一)积极举手发表自己想法

记者后来向小欣的班主任了解到，小欣在孩子里是比较开朗、乐观的，今年四年级，是班上的学习委员，平时经常参加学校的文艺表演，也会作为学生代表上台发言，甜美的笑容总是给人留下深刻的印象。