大邑县中小学“每班每天一节体育课”

去年9月开始，我县开展了“每班每天一节体育课”活动，要求全县学校增加体育课时，保证学生每天都有一节体育课。这种在课时上对体育教学进行“加量”的做法，在全省尚属首例。为什么增加体育课时？活动开展了一年多，效果如何？近日，记者走访了县内部分学校。

体育课时增加至五节 保证学生运动量

周一早上半小时升国旗仪式，有学生居然会因为“撑不住”晕倒在地；在运动会、联欢会等学校大型活动中，也有学生出现晕倒现象……这些问题，让县教育局和学校老师们迫切感到增强学生体质的重要性和必要性。

去年3月，“每班每天一节体育课”活动在悦来学校、韩场学校、三岔中学、南街小学、蔡场小学等5所不同条件的学校进行了试点，取得成功后，于去年9月在全县各学校进行全面推广。从那时起，全县各学校将每班每周的两或三节体育课时统一增加至五课时，从课时上充分保证学生的运动量，并采用“三节课标规定教学+一节太极拳演练+一节传统体育项目教学”的计划，保证学生锻炼的质量。

期末时体育课照常上 下雨天就学习理论

“天天向上，步步领先；全面发展，辉煌明天。”昨日，记者在大邑中学操场上看到，正在上体育课的七年级三班学生们正喊着口号，为即将开始的太极拳演练提振士气。几分钟后，学生们随着体育老师的口令和招式，有模有样地打起拳来。一旁，七年级一班的学生们正在体育老师的带领下，学习打网球的基本技巧。

“以前每逢期末，挤占体育课的现象时有发生。现在，即便是期末，体育教学也能保质保量地完成。”该校相关负责人介绍，如果遇下雨天，体育老师会组织学生在室内进行体育安全知识、体育保健知识、网球知识等理论学习。据悉，受益“每班每天一节体育课”活动，今年，该校中考体考平均分达到近47分（总分50），比去年高出2分多。采访中，不少学生表示，学习紧张之余，每天一节体育课不仅让他们得到放松，还提高了身体素质，他们很乐于接受。

开展传统体育项目训练 培训学生特长

自该项工作开展以来，各学校均开展了传统体育项目训练，形成了各自的特色。目前，大邑中学的网球、出阝江镇学校的足球、悦来学校的乒乓球、鹤鸣小学的武术等在县内已小有名气。

当天，记者来到出阝江镇学校，正向学生讲授足球技巧的牟老师告诉记者，该校去年建立了足球训练基地，对喜爱足球运动的学生进行系统性培训，前不久，该校初中女子足球队在全市中小学生运动会上取得了第二名的好成绩。牟老师表示，这种“课时化”体育锻炼的方式能让学生更好地接受系统性锻炼。

针对体育锻炼安全问题，县教育局相关负责人介绍，该局要求学校强化安全意识，建立体育运动安全保障措施和工作方案，保障学生在教师的指导下进行科学锻炼，杜绝安全事故发生，确保“每班每天一节体育课”工作取得实效。