大邑开展特色教育之旅 “生命绿岛”中体味劳逸结合

大邑县参观线路

【晋原镇初级中学】 参观腾飞广场、感恩园、生命大道，聆听“生命树”的故事

【子龙街小学】感受学校传统文化氛围，看汉代建筑风格、博物馆式场面

【列五中学大邑分校】听校长介绍城乡教育互动发展状况、圈层融合办学管理经验及初步成效

【大邑中学】参观学校课堂教学、开放实验室

【大邑蔡场·中新友谊小学】参观学校礼仪教育、国际教育及与新加坡合作办学交流成果

“身边的好学校”——成都特色教育之旅活动系列报道推出至今，已经公布了4个区（市）县参观线路的学校点位，无论是学科教育的软硬件建设，还是艺体培养的特色课程体系，都吸引了更多家长踊跃报名。

今日，大邑县特色教育之旅参观点位正式出炉。记者走进位于大邑县的子龙街小学和晋原初中，为好奇的家长们打探一番。子龙街小学用校园建设和特色课程，营造起中国传统文化的书香氛围，增加孩子们的人文修养。晋原初中则以“生命教育”为主线，打造“生命绿岛”，让孩子们体会生命真谛。

点位：子龙街小学

以书香校园推动“子龙文化”

青瓦白墙的教学楼、写满古文的立柱，刻画三国历史的浮雕墙、安放着“秦兵马俑”的文化长廊……走进子龙街小学就能立刻感受到学校里充满的中国传统文化的韵味。这是子龙街小学以“子龙文化”为核心，构建出的以中国历史文化为主题的校园氛围。在教学楼里，随处都能看到同学们亲手制作的剪纸、脸谱、手绘等民俗手工艺品，文化氛围十分浓厚。

走进教学楼，记者看到每个班级都有个小小的图书角。课间时分，五年级一班的王月皓正在教室里认真阅读着文学作品。“现在学校给我们提供好多书都可以读，还有固定的晨读、午读和社团读书时间。”王月皓高兴地说，不仅如此，学校还安排了多种文化活动，讲故事比赛、表演课本剧等……让大家更深层地理解传统文化。

记者了解到，这是学校打造“子龙文化”的一环——“书香子龙”，给孩子们开展系统的读书课程和阅读平台，让孩子们拥有一个良好的书香环境，进一步培养文化修养。记者还看到，在教学楼二楼，有一间宽敞的公共图书室，课间时分同学们就聚集在这里，阅读文学作品。王月皓还告诉记者，每个学生都有一张借阅卡，喜欢的书籍只要登记就可以借阅，现在学校已经有两万多册藏书了。

点位：晋原初中

“生命绿岛”筑起学生的排压通道

晋原初中里有一间特别的“教室”。绿色的墙壁让宽敞的房间变得温暖安宁，左侧的视听区域可以听舒缓的音乐放松身心，右侧整齐摆放着桌椅和投影银幕，可以用视频进行心理教学，后面还有阅读角，摆放着许多心理教学的书籍。当记者来到时，初一五班的李潇正专心致志地坐在教室里阅读。“老师在课堂上介绍过这本解压书籍，我很感兴趣就来借阅，读过之后也觉得获益不少。”李潇说。

在李潇的指引下，记者看到，这间教室里还有两间小房间，一间是倾谈室，平时同学可以预约心理老师，交流谈心。另一间则是心理宣泄室，放着沙袋，做好了隔音壁，供学生在这里发泄学习、生活中积累的压力。

这个绿色的空间，就是晋原初中的“生命绿岛”，也是晋原初中独具特色的“生命教育”的缩影。李潇告诉记者，晋原初中以“生命教育”作为教育实践特色，大力推进心理健康教育，让每个人独具特色的生命焕发光彩。不仅如此，学校还开展各种生命教育活动，主题短剧汇演、主题班会、知识竞赛等，让孩子们发自内心去感受珍爱生命的真谛。

本报记者 余书婷 摄影 马丁