学区房7大潜规则:开发商与学校“互惠互利”原则

“一纸小升初，两行辛酸泪……”一篇网上广为流传的《新木兰辞》道尽了家长的纠结和无奈。有业内人士透露，“小升初”之所以煎熬，是因为起支配作用的，不是政策法规，而是一套套“道高一尺，魔高一丈”的“潜规则”。

潜规则1

隐秘的“共建生”盛宴

所谓共建，就是政府机关或企事业单位为满足子女上学，通过单位赞助钱或物的方式，与知名中学建立起“共建”关系，共建单位的子女在小升初时可以直接“划”入这所知名中学。
“能建立起这种共建关系的都不是一般的单位或企业。”一业内人士透露，一般来说，这些单位或企业要么有权，要么有钱，能为学校提供一定的便利或福利。

据透露，这些共建单位的孩子，无论户口及家庭实际住址，只要是内部子弟，就可以“正大光明”地进入该所中学。

潜规则2

开发商与学校“互惠互利”

在没有这种“强大背景”的情况下，要想上好初中，还有一个众所周知的潜规则：买学区房。

“按照就近入学原则，有些新开发的小区并不一定都能划进好初中。”有业内人士表示，如果开发商动点“脑筋”，结果可就大不相同了。

该业内人士透露，开发商在开发小区前，就会和旁边的热点中学谈“协议”，一般来说，开发商或者帮其建某个场馆或楼，或者捐车、捐设备，小区业主的孩子就可以划片进入该中学。

一切谈妥后，开发商就可以打出“上××中学”的招牌吸引买主，房子价格自然也比周边贵不少，而学校也从中获了利。

“现在，很多开发商只解决业主的孩子，二手房业主的孩子一般都不解决。”该人士透露。

潜规则3

有上层关系的“条子生”

“条子生”向来是学校最头疼，也最无可奈何的生源。

“划片招生，一般来说，都是50人/班的标准班额确定的招生班级总数。”某校长告诉记者，但等到开学，大家就会发现一个班能有60人~70人或者学校被迫扩班，秘密就在“条子生”。

据他讲，很多条子生都是各种领导的关系户，哪一个也得罪不起。每年快开学时，也都是校长们最头疼的时候。

他还透露，有些学校在上报招生计划时，故意少报1~2个班，而少报的班级，说白了就是为了照顾各种各样的“条子生”。

潜规则4

直接“买通”划片人

与这些间接找人走后门入好学校相比，还有一种最直接的方式，那就是直接“买通”划片人，顺理成章地被划进好学校。

“这也是被公认为风险最小的方式。”业内人士透露，现在各公办学校都是划片招生，但各个片区究竟有多少学生、生源是增加了还是减少了、哪个片区内生源压力大……很多人都是从表面上对此有大概了解，但特别具体的，只有参与划片的人最清楚。

据透露，某个学校片区内生源少三五个，参与划片的人正好可以趁机将自己的“关系户”塞进去，给各学校下发名单时，学生的名单都已经在其中了。

“这些家长一般很低调，不愿与人交流孩子到底去哪所学校上初中。”该业内人士表示，等到开学，学生、家长都忙着送孩子上学、报到，根本就没有人会在意这些孩子到底去哪所学校上初中了。等回头再了解此事已经毫无意义。